Campaña Mundial pola Educación 2015

O. Villar | Comezou de novo esta actividade, un clásico do noso calendario, e que busca ano tras ano a reflexión e posterior acción sobre diferentes aspectos de mellora na educación e no acceso á mesma dende a infancia: educación para nenas e nenos, traballo pola igualdade norte-sur, o incremento do número de mestras e mestres...

Iago cos seus avós, Bárbara e Magín

Este ano comezamos cunha interesante análise: as diferencias e similitudes da escola actual, a de Iago, e a escola á que foron a súa avoa Bárbara e o seu avó Magín. Un modelo de escola, esta última, perfectamente relatado polos nosos amigos, e inspirado no bisavó de Iago, mestre rural nunha época tan lonxana como difícil para a profesión da docencia. Dende este instituto queremos agradecer aos tres non soamente a apaixoante historia que nos relataron, senón tamén a súa implicación e disposición para que este proxecto siga adiante.

Susana Fernández, Secretaria do IES, participou tamén na entrevista

Recolleron estas impresións Fon e Miki (EDUCO), dous bos amigos do noso IES. As imaxes gravadas formarán parte dun documental que se estreará durante a SAME (Semana de Acción Mundial pola Educación) a finais de abril.

Cando o pan sabía a pan....

Ansemil | Cando o pan sabía a pan é unha pequena mostra dunhas horas máxicas de gravación que compartimos coa señora Chon e os seus veciños alá polo outono do 2009. Chovía en Quintela de Edroso cando o Telmo, Inés e eu chegamos cargados co trípode, a cámara e un foco prestado que non funcionou. E alí estaba a señora Chon cos seus veciños! Oitenta e dous anos nun corpo de braciños miúdos que se tornaron pólas de rebolo cando comezaron a remexer na masa. O milagre do fermento e o lume fixeron o resto.

Dende aquela, sempre que un pan me sabe a pan pecho os ollos e vexo á señora Chon a contraluz remangada enriba da artesa, entón sei que hai cousas que aínda están ben. Un tamén precisa algunha certeza á que aferrarse.

Saúde!

Ya basta de que nos manipulen

Jonathan R. | Estamos hartos de ver famoso, a ricos, a futbolistas, ... ¿realmente son felices? ¿Que hace falta para tener una vida plena? ¿Hacen falta muchas cosas para ser felices?

Desde luego no estaría mal ser ricos, pero eso no da la felicidad. Que si, que ya se que nos ayuda, pero ¿Realmente nos llena por dentro?

Desde luego que no. Ser buenas personas, ayudar a los demás y empezar por nosotros mismos, así es como podemos ser más felices y llegar a cambiar un pelín este mundo.

Pero no, nos encerramos en lo superficial y valoramos las personas que siempre andan peleando con los demás , borrachos y armando. Por favor, parecemos críos. Hay que valorar a una persona por lo que es como tal, y no por lo que tiene.

La televisión tiene mucha culpa. La sociedad tambien, los hombres queremos tener 3 o 4 mujeres a la vez. ¿Para que? Para presumir ¿No es esto acaso, algo superficial? ¿Un chaval o un hombre que no tenga novia ya no vale nada? Por favor en que mundo vivimos.

Os pido por favor que cambieis ya, que no valoremos las personas por lo que tengan, si no por lo que son.

Debatendo sobre a crise

O pasado día 15 de abril tivo lugar no IES Carlos Casares unha interesante mesa redonda para profundar na actual crise económica, tanto nas súas orixes, consecuencias e posibles saídas, coma en aspectos cíclicos que poidan aparecer ao longo da historia. O público, alumnado de Bacharelato, animouse a participar e debater con Bieito Seivane e Federico Méndez (profesores de Xeografía e Historia), Clara Vizcaya (profesora de Economía) e Juan Carlos López e Octavio Seoane (representantes da banca), quedando con gañas de repetir noutra ocasión temática e formato.

Os mellores desexos para 2013

Dende o Equipo Directivo do IES Carlos Casares queremos transmitir a toda a Comunidade Educativa os nosos mellores desexos de Felicidade nestas datas e os ánimos para afrontar un vindeiro 2013 loitando por unha Educación integral de calidade para as nosas fillas e fillos.

Un saúdo afectuoso.

Na loita contra a contrariedade

Deseño de Plácido B.

O pasado 19 de outubro conmemorouse o Día Mundial contra o cancro de mama, unha enfermidade que afecta case na súa totalidade a mulleres (máis do 99%) e que, por sorte, cada vez é máis factible tanto previla coma loitar contra ela. Con motivo desta conmemoración, Rosa, nai dunha alumna de 1º de ESO, quixo compartir con nós o seu desexo:

A detección oportuna e rápida do cancro de mama pode salvar a túa vida... Non o olvides... Unha vela "verde esperanza" por todas aquelas mulleres que loitan cada día contra esta enfermidade...

Letras Galegas 2012

Paz Andrade

Montse Rei | Este ano 2012 o Día das Letras dedícaselle a Valentín Paz Andrade, personaxe que, de seguro, é un gran descoñecido para moitos dos galegos e galegas. Por iso che colgamos aquí uns enlaces moi interesantes e diversos coa finalidade de racharmos con ese olvido en que está sumida a figura de Paz Andrade. Pincha neles e adéntrate na vida, obra e época dun persoeiro da nosa cultura, economía e política.

http://www.crtvg.es/crtvg/canles-tematicas/valentin-paz-andrade

Fin de Gadafi e ETA

Sandra Escuredo - Rocío Fernández, Viana do Bolo. O pasado día 15 de novembro reunímonos os alumnos de 1º e 2º de bacharaleto e diferentes profesores para debatir sobre o fin dos días de Gadafi, as implicacións morais e éticas sobre a súa morte e as circunstancias que levou a cabo durante a súa vida. Comentamos as demais ditaduras árabes, Siria foi unha delas, e como a ONU actúa en cada unha delas.

Dous momentos do debate, na biblioteca do IES (Imaxes: Isabel Martíns)

Tamén falamos sobre o fin de armas de ETA, e que nos parecían esas ideoloxías, se o nacionalismo tiña un fin lóxico ou simplemente un sentimento, como se poden separar comunidades autónomas de territorios, xa que ETA quere separar o País Vasco, Navarra e territorios franceses, nun país diferenciado;  según este nacionalismo teñen unha historia, cultura, idioma… común.

Como non, iniciamos un pequeno debate aparte, sobre política e o perigoso futuro das democracias en gobernos formados por tecnócratas...

Sen fronteiras II

Vicedirección, IES. Hoxe, venres, 27 de maio, tivo lugar a presentación no IES Carlos Casares do volumen Sen Fronteiras II. Este libro, coordinado polos profesores Monserrat Ulloa e Carlos Ferreiro, está financiado por fondos Interreg III, da Unión Europea, e terá unha distribución ampla en diferentes bibliotecas públicas e universitarias de Galicia e Portugal.

Presentación de "Sen fronteiras II" na Aula Magna Xesús R. Jares

A obra contén diferentes experiencias de innovación educativa, recoñecidas, en diversas materias (bioloxía, literatura, matemáticas, educación para o desenvolvemento, educación para o consumo, teatro, etc) e que se levaron a cabo na Escola Secundaria Monte da Ola de Viana do Castelo (Portugal) e no IES Carlos Casares de Viana do Bolo-Ourense.

Link prensa: La Voz de Galicia.es

Campaña CME 2011

Carlos Ferreiro, Viana do Bolo. Hoxe, 27 de abril, o IES Carlos Casares tivo o privilexio de acoller a xornada central da Campaña Mundial Pola Educación 2011 en Galicia, focalizada este ano no Dereito da Muller á Educación. Organizado polo Grupo de Voluntariado do Centro, Clara Ortega, Inés Ortega, Araceli Macías, Breixo Tomé, Rocío Rodríguez, Lois González e Samuel Balboa introduciron, presentaron e moderaron a actividade principal.

Tras unha pequena tarefa común, incluida na revista da campaña deste ano, as protagonistas foron catro mulleres, todas elas de diferentes idades, procedencia xeográfica e profesión, pero marcadas as catro pola importancia que a educación tivo para o seu futuro persoal. Ana Galparsoro, profesora e ex-responsable política en Vitoria-Gasteiz; Mary López, de San Clodio-Lugo, autónoma, xa xubilada, emprendedora e con moita iniciativa na súa vida; Raquel Rodríguez, texedora da Veiga que se criou na dura posteguerra e que hoxe, á beira dos 80 anos, fai voluntariado, e, por último, Teresa Huanca, que, dende o altiplano boliviano ata París, Mónaco, e hoxe Viana, coñece as dificultades da emigración. Tras un intenso debate que se prolongaría no xantar, o acto rematou coa lectura do manifesto de 2011. O noso centro cobrou, pois, un protagonismo absoluto desta xeira, salientando por riba de todo a importancia esencial de Educar para a Solidariedade e a Cooperación.

Vai de debate

Carlos Ferreiro, Viana do Bolo. Hoxe 14 de abril, e co fin de atender unha demanda reiterada dunha parte do alumnado de 2º de Bacharelato, tivo lugar na Biblioteca unha sesión de debate sobre dous temas de absoluta actualidade: a pertinencia ou non das intervencións militares da ONU (a propósito da situación en Libia) e o futuro do modelo nuclear. A asistencia foi moi destacada (35 alumnos de 2º de Bacharelato, 4º e 3º de ESO), e varios membros do profesorado. As conclusión máis salientables foron a crítica cara á doble moral que permite intervir contra certas dictaduras e non contra outras, e no segundo tema, a necesidade de dar alternativa realista a un modelo de consumo enerxético que se perfila como insostible a medio plazo. A experiencia foi prometedora e xa se tomou nota de acertos e posibilidades de mellora de cara a futuras sesións.

Clausura da II Semana da Orientación

Ovidio Villar Marcos, Viana do Bolo. A xornada de onte pechou a II Semana da orientación cunha mesa redonda na que se analizaron as diferentes posibilidades do alumnado á hora de tomar unha decisión sobre o seu futuro. Un dos aspectos no que máis incidiron a maioría dos ponentes foi o grao de satisfacción que tal decisión poida garantir o día de mañá. Esta terceira xornada de ponencias, orientada de cara ás familias, foi clausurada polo presidente da ANPA, Pablo Guerra.

Modelo de Parlamento Europeo

Manuela Enríquez Rodríguez, Viana do Bolo. Tres alumnos de primero de bachillerato viajarán los días 14, 15 y 16 de febrero a Oviedo (Asturias). Los trabajos realizados por Clara Ortega, Inés Ortega y Sergio García les permitirán visitar la Junta General del Principado de Asturias.

Sergio, Inés y Clara (respectivamente de izquierda a derecha en la imagen) actuarán como representantes de la delegación de Ourense en el programa 'Modelo de Parlamento Europeo', que promueve la Fundación San Patricio desde el año 1994. Su objetivo es familiarizar a los jóvenes con el funcionamiento de la Unión Europea y de un parlamento. Los participantes realizaron trabajos sobre temas preestablecidos (“El paro juvenil”, “¿Cómo alcanzar la igualdad laboral real entre hombres y mujeres” y “Productos agrícolas modificados genéticamente”).

Los mejores delegados serán seleccionados para la fase nacional, que se desarrollará en Madrid y que permitirá acceder a la final, en el Parlamento Europeo.

¿Onde estarán... os "chicOS do coro"?

Ilda Luaces Torre, Viana do Bolo. Si, e digo chicOS, ¿por que? A estas alturas de curso, o coro escolar formado no IES Carlos Casares, conta cunha proporción de 1 rapaz fronte a 12 rapazas.  ¿Como é isto...? A conclusión rápida sería pensar que os nenos do centro non teñen un especial gusto por cantar e as nenas si. Pero o tema non é tan simple.  "Cantar é cousa de nenas" é unha afirmación semellante a "Os homes non choran" e "As mulleres non xogan ó fútbol".

¡Rapaces, rompamos con esas fronteiras sen sentido que a sociedade nos impón! ¡Rachémolas! Dentro de cada un de nós hai un cantante, un bailarín, un músic@, un artista, un deportista que está desexando expresarse. Dádelle voz, deixádeo cantar, ¡a música anima o espírito e enche o sentir! ¿Quen dixo que os homes non cantan?, cantan, bailan e soñan, igual que as mulleres, e á vez de distinta maneira. Por iso nos necesitamos os uns ós outros, para enriquecernos cos nosos diferentes modos de facer e ser.

Biodiversidade e Cinema

"Biodiversidade e Cinema". Éste é o título dun interesantísimo certame convocado polo Departamento de Xenética da USC e ao que varios rapaces e rapazas do noso instituto presentaron traballos aos que podedes acceder ao final deste post. Logo de visualizar, entre outros, os filmes "O Oso", "The Cove", "Avatar" e "Erin Brockovich", os diferentes grupos, que comprenden alumnado de 3º de ESO a 1º de Bacharelato, debateron sobre a relación dos filmes co coidado da biodiversidade no noso planeta, chegando a unhas conlclusións que non debedes deixar de ler.

Ler o traballo sobre o filme "O oso" (grupo "O pracer de deixar vivir")

Ler o traballo sobre o filme "The Cove"

Ler o traballo sobre o filme "Avatar" (grupo "Bionetas")

Ler o traballo sobre o filme "Erin Brockovich" (grupo "Os Cromáticos")

Toda a información sobre este fenomenal certame (participantes, premiados, vídeo resume...), a golpe de clic en:
www.biodiversidadeecinema.org

Agardamos unha nova convocatoria!

Por Ovidio Villar

Que tes pensado facer en xuño?

Para todos os gustos. Desfruta do mes de xuño co IES Carlos Casares de Viana do Bolo (Ourense)

Exposición "VI Concurso de Fotografía Matemática"

IES Carlos Casares

Do 2 ao 30 de xuño, de 09:00 a 20:00 horas, no corredor da Aula Magna Xesús R. Jares

"Fiadeiro - Café Literario"
IES Carlos Casares
9 de xuño, ás 11:00 horas, na Biblioteca do IES

"VI Mostra de Teatro Escolar Viana do Bolo" (ver programa)

Casa da Cultura

Do 14 ao 23 de xuño, de 10;00 a 14:00 horas, xornadas para escolares
17, 21 e 23 de xuño, de 20:00 a 21:30 horas, xornadas para todo o público

LETRAS GALEGAS 2010

Marbillosa imaxe a que nos ofrecen os nosos compañeiros Lidia e Ramón en colaboración co alumnado de 2º ESO.

CRITIQUE DE CINÉMA: PERSEPOLIS

On aime le cinéma français et la liberté d´expression! C´est pourquoi, lors de la semaine de la presse dans notre lycée qui a eu lieu en même temps que le jour de la femme, les élèves de français de 1º BAC avons regardé le film Persepolis de Marjane Satrapi et Vincent Paronnaud. Un film qui nous a fait réfléchir sur la situation de la femme, la guerre... et voilà le résultat: nos critiques de cinéma! Bonne lecture!

"Persepolis c´est un film intéressant qui raconte l´histoire d´une femme qui passe par de différentes étapes de sa vie très compliqués. La guerre contre l´Irak, la chute du régime du Shah, la liberté, les vertiges de l´amour et la solitude sont quelques thèmes dont on parle dans le film pour ce qui le fait

Xornadas da Orientación 2010

Agora que para moitas e moitos de vós se achega o momento de decidir sobre o voso futuro académico e profesional, non está de máis lembrar os sabios consellos que nos deron os ponentes das Xornadas de Orientación 2010 do Carlos Casares de Viana. Un amplo abano de participantes o convocado polo Departamento de Orientación, que coordinou o acto. Contamos con representantes da Inspección, das Universidades de Santiago, León e Europea de Madrid, profesores de Ciclos Formativos de O Barco de Valdeorras, mandos de Infantería de Marina e, mesmamente, con outros profesionais que nos contaron as súas experiencias na elección do seu futuro nunha interesantísima mesa redonda.

Aquí queda un pequeno resumo. Material completo, e moito máis, no Departamento de Orientación.

Entrevista a Eduardo García-Rodeja, catedrático de Edafoloxía en Santiago

“A composición ideal do solo non existe”

- ¿Qué é a edafoloxía?

- A edafoloxía é unha rama da ciencia que estuda a composición e natureza do solo e a súa relación coas plantas e o entorno que as rodea. Podemos encontrar dentro da edafoloxía unha relación entre esta, a física e a química.

-¿Qué tivo que estudar para chegar a ser catedrático do departamento de edafoloxía e química da U.S.C ?

- Primeiro saquei o graduado escolar e o bacharelato, despois entrei na universidade, estudei bioloxía, e comezo a facer unha tese mentres facía a tese, exercín como profesor axudante ata que mais adiante xa exercín como profesor.

- ¿Como podemos diferenciar uns solos doutros?

- Os solos cambian moito dun lugar a outro, presentan diferenzas na súa composición química e a súa estrutura física, ademais os diferentes tipos de solo están determinados polo tipo de material xeolóxico do que se orixinan, pola súa parte vexetal e pola cantidade de tempo en que actuou a meteorización.