Campaña Mundial pola Educación 2015

O. Villar | Comezou de novo esta actividade, un clásico do noso calendario, e que busca ano tras ano a reflexión e posterior acción sobre diferentes aspectos de mellora na educación e no acceso á mesma dende a infancia: educación para nenas e nenos, traballo pola igualdade norte-sur, o incremento do número de mestras e mestres...

Iago cos seus avós, Bárbara e Magín

Este ano comezamos cunha interesante análise: as diferencias e similitudes da escola actual, a de Iago, e a escola á que foron a súa avoa Bárbara e o seu avó Magín. Un modelo de escola, esta última, perfectamente relatado polos nosos amigos, e inspirado no bisavó de Iago, mestre rural nunha época tan lonxana como difícil para a profesión da docencia. Dende este instituto queremos agradecer aos tres non soamente a apaixoante historia que nos relataron, senón tamén a súa implicación e disposición para que este proxecto siga adiante.

Susana Fernández, Secretaria do IES, participou tamén na entrevista

Recolleron estas impresións Fon e Miki (EDUCO), dous bos amigos do noso IES. As imaxes gravadas formarán parte dun documental que se estreará durante a SAME (Semana de Acción Mundial pola Educación) a finais de abril.

Entramos ata a cociña...

El pasado 5 de diciembre hicimos un trabajo de clase (Ámbito Científico) relacionado con el tema de la nutrición que consistió en entrevistar a María (profesora de teatro y latín) y a las cocineras del centro (Raquel y María). El resultado es el siguiente:

Entrevista a María del Carmen Varela Sánchez (profesora do IES Carlos Casares)

Pregunta: En que consiste a túa labor como responsable do comedor?

Resposta: Consiste en gestionar todo lo que compete al comedor: tengo que organizar los alumnos, organizar las mesas, las cocineras y yo hacemos el menú, llevar el control sanitario del comedor, hacer un manual que se llama APCC: Análisis de Peligros de Puntos de Control Críticos, tiene que venir un inspector de sanidad a comprobar que las mesas estén bien, controlar la gestión de las cocineras, controlar que el profesorado y el alumnado paguen, llevar las faltas del comedor, controlar a los profesores que son encargados del comedor para que cumplar con sus obligaciones, etc.

O galardón que faltaba por entregar

Bermejo recibiu o primeiro premio do 7.11 FM

Os voluntarios e voluntarias do IES Carlos Casares de Viana entregaron o 1º PREMIO do Certame de Fotografía Matemática que convoca anualmente o Departamento de Matemáticas do IES. O profesor Adrián López, fixo entrega do diploma á alumna de Bermejo SC (Bolivia) Adriana Mancilla Frías, polo excelente traballo "Circunferencia con centro en yema".

Adriana Mancilla Frías (Bermejo SC, Bolivia)

No seguinte enlace, podedes ler toda a información sobre esta nova e unha entrevista á propia Adriana. Parabéns!

link: blog Viana - Bermejo

Entrevista a Eduardo García-Rodeja, catedrático de Edafoloxía en Santiago

“A composición ideal do solo non existe”

- ¿Qué é a edafoloxía?

- A edafoloxía é unha rama da ciencia que estuda a composición e natureza do solo e a súa relación coas plantas e o entorno que as rodea. Podemos encontrar dentro da edafoloxía unha relación entre esta, a física e a química.

-¿Qué tivo que estudar para chegar a ser catedrático do departamento de edafoloxía e química da U.S.C ?

- Primeiro saquei o graduado escolar e o bacharelato, despois entrei na universidade, estudei bioloxía, e comezo a facer unha tese mentres facía a tese, exercín como profesor axudante ata que mais adiante xa exercín como profesor.

- ¿Como podemos diferenciar uns solos doutros?

- Os solos cambian moito dun lugar a outro, presentan diferenzas na súa composición química e a súa estrutura física, ademais os diferentes tipos de solo están determinados polo tipo de material xeolóxico do que se orixinan, pola súa parte vexetal e pola cantidade de tempo en que actuou a meteorización.