O Choupín dixital
A revista do IES Carlos Casares de Viana do Bolo

mércores, 29 de agosto de 2018

Unha acción conxunta do IES Carlos Casares de Viana do Bolo e o CCEE Reyes Católicos de Bogotá recibe a Placa Universal da Paz e a Non Violencia

Así espertamos hoxe, con esta boa nova! Compartimos esta nota de prensa da Embaixada Española en Colombia, referente á Rede de Formación en Mediación Escolar integrada, entre outras institucións, por estes dous centros educativos.




Una acción conjunta del IES Carlos Casares de Viana do Bolo en Galicia y el CCEE Reyes Católicos de Bogotá recibe la Placa Universal de la Paz y la No Violencia

El IES Carlos Casares de Viana do Bolo (Ourense, Galicia) y el Centro Cultural y Educativo Español Reyes Católicos, centro de titularidad de España en la ciudad de Bogotá, dependiente de la Embajada de España en Colombia, ha sido reconocido hoy 28 de agosto de 2018, por la Fundación Humanizar la Tierra y por la Fundación internacional Mundo sin Guerra y sin Violencia con la “Placa Universal de la Paz y la no Violencia”, dentro de las actividades de la Primera Marcha Suramericana por la Paz y la No Violencia. Esta placa se entrega a aquellas instituciones, a nivel mundial, que se “distinguen por su constante actividad en pro del ideal supremo de la Paz”.
El rector del CCEE Reyes Católicos, Julio Manuel Pérez Fraile, recibirá el reconocimiento en la Case del Valle de Bogotá, el próximo sábado 1 de septiembre de 2018.  En esta convocatoria, junto al centro cultural y educativo español, también reciben reconocimiento, en diferentes actos a lo largo del mes de septiembre, la Universidad UNICERVANTES y el Premio Nobel de la Paz y Ex Presidente de la República de Colombia, Juan Manuel Santos Calderón. La entrega la realizará Rafael de la Rubia, Presidente Internacional de Mundo sin Guerra y sin Violencia.

Un reconocimiento a la red de mediación escolar Xesús R. Jares, promida desde el CCEE Reyes Católicos en Colombia y desde el IES Carlos Casares de Viana do Bolo, desde España
Desde 2012, liderado por el anterior rector Luis Fernández López, el CCEE Reyes Católicos impulso en Colombia y otros países de la región (Costa Rica, México, Ecuador, Bolivia) la Escuela de Mediación Xesús Rodríguez Jares, formando desde el voluntariado a jóvenes, docentes y familias de colegios y universidades como mediadores de Paz, de manera que la nueva sociedad se responsabilice y tenga las herramientas para la resolución pacífica de sus conflictos. Xesús R Jares, pedagogo de Galicia (España), ya fallecido, fue un promotor de la Educación para la Paz, a través de la enseñanza y aprendizaje de competencias que puedan aprender los estudiantes, de manera que no sea el adulto el quien siempre les resuelva sus problemas cotidianos. Se busca, por tanto, que el conflicto no sea visto por la ciudadanía como algo negativo a evitar, sino algo inseparable a la naturaleza humana que hay que aprender a solucionar.  
En estas acciones ha participado de manera permanente el instituto vianés, participando en Colombia como formadores los profesores del IES Carlos Casares Carlos Ferreiro (Director), Susana Fernández (secretaria y catedrática de Filosofía) y Ovidio Villar (Vicedirector). Los tres impartieron formación a equipos en diferentes lugares de Colombia, alguno bien complejo, como un grupo de jóvenes excombatientes de la guerrilla.  
El CCEE Reyes Católicos en esta labor de promoción de la Paz ha coordinado en América Latina a diversas instituciones con este fin: UNESCO, Universidad Católica de Colombia, Fundación Universitaria del Área Andina e Instituto de Educación Secundaria Carlos Casares de Viana do Bolo (Ourense, España), centro reconocido en 2006 con el Premio Nacional de Buenas Prácticas de Convivencia por el Gobierno de España.
En este tiempo se han formado equipos en diferentes regiones de Colombia (Bogotá, Isla de San Andrés, Cartagena de Indias o el Chocó) y en otros países de América Latina y el Caribe, el último el Colegio Ecuatoriano Español América Latina de Quito (Ecuador), centro de convenio de la Acción Educativa Española en el Exterior. Con esta acción se ha incidido en colegios y universidades, llegando a más de 50.000 personas.

Marcha por la Paz
Este año las fundaciones que conceden este reconocimiento organizan la Primera Marcha Suramericana por la Paz y la No violencia, saliendo en dos ramales de Bogotá y caracas, llegando ambas a Punta de Vacas en Argentina. El 16 de septiembre la marcha pasará por Bogotá.

mércores, 6 de xuño de 2018

VÍDEO-MONTAXE EDUCACIÓN VIAL

A nosa experiencia no relativo á gravación de vídeos resultou divertida porque podiamos ensinar aspectos relativos á Educación vial, a rapaces da nosa idade, dende unha perspectiva máis cómica.


Percibimos, especialmente, a falta de concienciación dos vehículos ante os peóns durante a rodaxe. O feito de participar activamente en actividades como esta fai que aumente o noso grao de consciencia e reflexión no relativo á Educación vial.


Autoras: Carme Xiu Blanco Alonso, Laura Hervella Vicente (1ºA ESO)

martes, 17 de abril de 2018

Continuamos traballando a sexualidade

Nova sesión do Querote + co alumnado de 3° de ESO. Desta volta tratamos sobre as prácticas sexuais que conlevan e non conlevan risco de embarazo.

mércores, 11 de abril de 2018

Que ciclo queres estudar en Viana?

Dende o IES Carlos Casares, desexariamos sondear os intereses que poidan existir na vila e na bisbarra con respecto á implantación dun novo ciclo medio modular de formación profesional. 


Como sabedes, o ciclo de Atención á Dependencia, logo de 11 anos, está en vías de agotamento, polo que nos gustaría contar cunha participación ampla de persoas interesadas en cursar algún tipo de estudos profesionais. Por agora, tennos chegado, de xeito informal, certo interese polo ciclo de Farmacia, pero o que vos pedimos é que a través do enlace seguinte nos indiquedes, xa de forma oficial, esta ou outras preferencias. O link estará aberto ate o 30 de abril, xa que se quixesemos tentar a implantación para o vindeiro curso, o tempo apremia. En todo caso, e de non ser posible, o voso interese sería unha referencia para o curso 2019/20.


A vida éche un conto...

Convocado o certame de relato "A vida éche un conto". Aquí podes ver as bases:

https://drive.google.com/file/d/1-_yTn4DpMhFp_aj3-sdseITu0CK8LD_K/view?usp=sharing

mércores, 14 de marzo de 2018

Un par de anuncios máis...

Dous anuncios máis realizados polo alumnado de 2º de Bacharelato para o proxecto "Publicítame ben" enmarcado no Galicons (Plan Proxecta e Escola Galega de Consumo).



luns, 26 de febreiro de 2018

Presentación Material ODS Madrid

O domingo 25 e luns 26 de febreiro de 2018, un grupo de 15 docentes en Educación para o Desenvolvemento de todo o Estado, no que o noso IES estivo representado polo noso Director, Carlos Ferreiro, deseñou unha axenda de presentación e difusión da obra "El desafío de los ODS" en Secundaria.
 
 
Esta Unidade Didáctica arranca de un cómic elaborado por Pedro Cifuentes, Montse Alonso e Rocío Copete, na que 12 profesores máis idearon unha serie de actividades para desenvolver na aula, cada un desde a sus experiencia e ámbito profesional (no caso de noso centro, no ámbito lingüístico). O próximo desafío será levalo a cabo na práctica en múltiples centros no curso 18-19. Aceptamos desde xa este reto, e gracias, como sempre, a AECID, por contar co noso centro.

venres, 9 de febreiro de 2018

Publicítame ben, anuncio 5

Desta vez, denunciando publicidade enganosa, animando a crítica de produtos que se anuncian como ideais e non o son tanto...


mércores, 7 de febreiro de 2018

Razoa...

Cuarta entrega de publicidade "ideal" ou contrapublicidade, neste caso un desodorante que pode ser moi bo pero que non disimula os aromas que emanan dunha linguaxe xestual inadecuada...
#consumo
#planproxecta
#galicons

martes, 30 de xaneiro de 2018

Día Escolar para a Paz e a non Violencia

Terceiro anuncio, neste caso campaña publicitaria, que elabora o alumnado de TIC II (2º de Bacharelato) no desenvolvemento proxecto "Publicítame ben" (integrado en Galicons-net, Plan Proxecta).

mércores, 17 de xaneiro de 2018

Perfume e Igualdade

Buscas un bo perfume? O alumnado do Galicons do IES Carlos Casares dáche unha boa idea...

#galicons
#consumo


martes, 16 de xaneiro de 2018

Quérote+ 2018

Hoxe o alumnado de 3° da ESO participou na primeira sesión do programa Querote + (Plan Proxecta) na cal coñeceron a plataforma online e os servicios que presta, como información e resposta a dúbidas sobre sexualidade, drogodependencia, uso de redes sociais, autoestima e imaxe corporal.




luns, 15 de xaneiro de 2018

Galicons-net, un proxecto de consumo

O alumnado de 2º de Bacharelato de TIC II e o de 2º de ESO de ITI están a participar en Galicons-net, un programa enmarcado no plan Proxecta e dependente da Escola Galega de Consumo. Se ben viamos hai días que traballaban obradoiros de publicidade ilícita e linguaxe publicitaria, hoxe deixámosvos o primeiro dos 8 spots publicitarios que o alumnado de 2º de Bacharelato realizou. O obxectivo, achegarse ao anuncio ideal, sen contidos pexorativos nin discriminatorios, especialmente por razóns de xénero.

Anuncio 1. Ecoloxía.


luns, 6 de novembro de 2017

Visita ao Xulgado de Paz

O alumnado de valores éticos vén de visitar o Concello de Viana do Bolo

Diego F. | O martes 24 de outubro o alumnado de Valores Éticos visitamos o Xulgado de Paz de Viana. A Xuíza de Paz, Patricia Ares, explicounos como funciona o Xulgado.


Nel, inscríbense nacementos, defuncións e matrimonios. Puidemos ver libros onde había rexistros dende o ano 1872. Patricia contounos tamén que en ocasións se fan conciliacións, algo moi parecido ás mediacións escolares que levamos a cabo no noso centro.

martes, 31 de outubro de 2017

Samaín na Biblioteca

Entre contos de medo, cabazas misteriosas... A carón das vellas historias, morcegos escuros e atrevidos...












xoves, 26 de outubro de 2017

EPDLab 1: movémonos contra o sexismo

Laura S. | Este luns 23 de outubro, iniciamos a nosa primeira sesión no proxecto EpDLab (Laboratorio de Educación para o Desenvolvemento).


O alumnado de 1º de bacharelato, comeza con gañas de experimentar e desenvolver unha serie de cuestións que están moi presentes no noso entorno, aínda que moitas veces non sexamos conscientes. O feito de ter presentes as novas tecnoloxías fai que este traballo sexa máis levadeiro e interesante para todos, tendo que utilizar redes de moito uso como son Instagram e Twitter.


No noso primeiro afrontamento, unha vez feita a presentación máis un test inicial acerca dos nosos coñecementos, tratamos un tema moi importante como é o sexismo, no que nos demos conta de que homes e mulleres non somos tan diferentes. Fixemos unha serie de actividades lúdicas interesantes; como ver titulares de xornais no que a muller é infravalorada nos deportes e comentalo por grupos,  escribir o que pensabamos a cerca das diferenzas entre ambos sexos (onde puidemos comprobar que eran moi escasas) e para concluír, coa axuda da nosa imaxinación, creamos imaxes que representasen a nosa idea fronte ao sexismo.


Unha serie de actividades de moitos valores e aprendizaxe que sempre que se fagan en grupo de dunha maneira divertida... mellor.

Sesión 1 #EpDLab: Sexismo e identidade

#EpDLab

Laura S. | Este luns 23 de outubro, iniciamos a nosa primeira sesión no proxecto EpDLab (Laboratorio de Educación para o Desenvolvemento).


O alumnado de 1º de bacharelato, comeza con gañas de experimentar e desenvolver unha serie de cuestións que están moi presentes no noso entorno, aínda que moitas veces non sexamos conscientes. O feito de ter presentes as novas tecnoloxías fai que este traballo sexa máis levadeiro e interesante para todos, tendo que utilizar redes de moito uso como son Instagram e Twitter.


No noso primeiro afrontamento, unha vez feita a presentación máis un test inicial acerca dos nosos coñecementos, tratamos un tema moi importante como é o sexismo, no que nos demos conta de que homes e mulleres non somos tan diferentes. Fixemos unha serie de actividades lúdicas interesantes; como ver titulares de xornais no que a muller é infravalorada nos deportes e comentalo por grupos,  escribir o que pensabamos a cerca das diferenzas entre ambos sexos (onde puidemos comprobar que eran moi escasas) e para concluír, coa axuda da nosa imaxinación, creamos imaxes que representasen a nosa idea fronte ao sexismo.


Unha serie de actividades de moitos valores e aprendizaxe que sempre que se fagan en grupo de dunha maneira divertida... mellor.

domingo, 15 de outubro de 2017

Reunión para o EPD Lab 2017/18

Arrancou o EPD Lab para este curso, proxecto que se desenvolverá no IES Carlos Casares e noutros catro centros galegos, os IES de Milladoiro, Johan Carballeira (Bueu), Pintor Colmeiro (Silleda) e Castro Alobre (Vilagarcía). O pasado 29 de setembro, o Vicedirector do noso centro, Ovidio Villar, asistiu á reunión que todos os centros mantiveron cos representantes de AGARESO, organización responsable e vínculo de unión con todos os participantes neste proceso.



O traballo a realizar incluirá problemáticas de índole social, poboacional, medioambiental, de xénero... e faráse utilizando medios audiovisuais de última xeneración, ferramentas TIC e sistemas de traballo como a micronarrativa dixital. Este é o terceiro ano que participamos no proxecto e temos gañas xa de que chegue o 23 de outubro, o día da primeira sesión no noso IES!